დიფერენცირებული სწავლების ინსტრუმენტები

                 

       „სასწავლო მენიუ“ და „Think-tac- toe“ – დიფერენცირებული სწავლების ინსტრუმენტები

სასწავლო პროექტის პორტფოლიო

სასწავლო  პროექტის  პორტფოლიოს სანახავად  გადადით შემდეგ ბმულზე: სასწავლო  პროექტი

ტრენინგის IX (ბოლო)დღე

      დავასრულე მუშაობა დარჩენილ  საკითხებზე.   მოვაწესრიგე პორტფოლიოში  არსებული  ყველა   დოკუმენტი. მოვამზადე ასატვირთად. ტრნერის მითითებებითა და დახმარებით  სრულყოფილი   სახე მივეცი ნამუშევარს, ავტვირთე Googledrive-ზე და გამოვაქვეყნე ბლოგზე.
დიდი მადლობა  ტრენერს(ბატონ გიორგი ხომასურიძეს) და კოლეგებს!

ტრენინგის VIII დღე

პროექტის გეგმაში შევიტანე დიფერენცირებული სწავლების მეთოდები, საბაზისო  

უნარ-ჩვევები, გავწერე  სასწავლო  პროცედურები.მადლობა ბატონ გიორგის!

ტრენინგის VII დღე

  მოვახდინე  შეფასების  ინსტრუმენტების  აღწერა.  შევავსე K.W.L ცხრილი  და ვუპასუხე პროექტის კონფერენციის კითხვებს, როგორც  მოსწავლემ.
დიდი მადლობა ტრენერს!

ტრენინგის VI დღე

  ვიმუშავეთ  შეფასების მეთოდებსა და ინსტრუმენტებზე და შევარჩიეთ ისინი.  გავწერეთ  შეფასების  დროის ჩარჩო.

ტრენინგის V დღე

   პრეზენტაციის შესაქმნელად გადმოვწერე  საჭირომასალა  (სურათები, ვიდეოები, ტექსტები) ინტერნეტიდან. ჩავინიშნეთ გადმოწერილი მასალის ბმულები. ავაგეთ  პრეზენტაცია  ქრონოლოგიურად.